На уроке русской грамоты учащиеся 1 класса «Д» отрабатывали умение распознавать звуки речи. Практическая деятельность детей была направлена на умение чётко произносить гласные и согласные звуки,  развитие творческих способностей (плач ребёнка, жужжание пчелы, писк комара, вой волка, рычание мотора и др.).