Municipal state Institution "Gabiden Mustafin Secondary School" of the Akimat of the city of Karaganda state Institution "Department of Education of the city of Karaganda"

Learning the Kazakh language

жақын
близко
Question answer
Всего ответов: 69
Новых вопросов: 10
«Скажем коррупции твердое «Нет»!»

 

Классный час на тему «Скажем коррупции твердое «Нет»!»

11 «А » класс.
Зам по ВР Ищанова К.Б

Классный руководитель : Курмангалиева Г.С.

  Цель классного часа :   сформировать у учащихся  антикоррупционное мировоззрение и воспитать негативное отношение к коррупции.

Задачи: дать общее представление о различных формах коррупции, особенностях ее проявления в различных сферах жизнедеятельности, причинах, вредных последствиях данного явления;

сформировать навыки адекватного анализа и личностной оценки данного социального явления с опорой на принцип историзма;

  Ход классного часа:  Организационный момент. Актуализация.

Сегодня на классном часе мы с вами поговорим о коррупции.   

I. Мозговая атака. Какие ассоциации вызывает у вас слово коррупция?  

II.   Что означает понятие коррупция?

-Как вы думаете, что же можно назвать взяткой?

-Что такое взятка? Взяточничество?

 III.   Рассмотрите ситуации и ответьте на вопросы: о какой форме коррупции идет речь и каковы вредные последствия данного поступка. 

Различные  ситуации:Бытовая коррупция порождается взаимодействием рядовых граждан и чиновников. В нее входят различные подарки от граждан.   Деловая коррупция возникает при взаимодействии власти и бизнеса.  

 IV.  Есть ли опасность от коррупции  и   в чем же опасность такого явления как коррупция?

  Воздействие коррупции на все сферы общества, позволяет делать вывод о том, что  для его искоренения  необходимы  системные усилия со стороны общества, государства, каждого человека.

   Достижение цели противодействия коррупции реализуется посредством решения следующих задач:      

1) формирования в обществе атмосферы нетерпимости к коррупции;      

2) выявления условий и причин, способствующих совершению коррупционных правонарушений, и устранения их последствий;      

3) укрепления взаимодействия субъектов противодействия коррупции;      

 4) выявления, пресечения, раскрытия и расследования коррупционных правонарушений.

Авторство: