Коммунальное государственное учреждение "Гимназия имени Казыбека Нуржанова" отдела образования города Караганды управления образования Карагандинской области

Изучаем казахский язык

Сөздің басы қатты болса, аяғы тәтті болады.
Если начало беседы горькое, конец её будет сладким
Вопрос-ответ
Всего ответов: 26
Новых вопросов: 11
«Твой выбор»

«Твой выбор»

 

18-19 сентября 2015 года для учащихся 8-11 классов был проведен тематический урок «Твой выбор», приуроченный ко Дню труда. Урок был направлен на оказание информационной поддержки в развитии профориентационнойкомпетентности (знание о разных профессиях,потребность в выборе будущей профессии).

Задачи:

·         Воспитывать интерес и чувство ответственности к выбору профессии.

·         Определить мотив выбора профессии.

·         Информировать их о качествах, присущих людям тех или иных профессий.

·         Формировать актуальное для подростков «информационное поле» при выборе профессии.

Урок состоял  из 4 смысловых блоков:

1.                Игровая разминка о профессиях «Самая – самая».

2.                Обращение учителя ипроведение упражнения по профориентации «Основной мотив твоего выбора». Обсуждение. Презентация «Мир профессий», которая расширила знания учащихся о профессиях, а также с  перспективами и кадровыми потребностями Казахстана.

3.                Практическая работа учащихся (упражнения, элементы тренинга) при поддержке классного воспитателя. Работа строилась  по принципу решения забавных головоломок и помогала  подкрепить интерес учащихся, возникший во время проведения первого блока занятия, а также дала возможность сразу, на практике, проверить свои способности к  профессии.

4.                Подведение итогов и рефлексия. Учащиеся выделяют следующие моменты:главная цель (кем хочу быть, чего хочу достичь);цепочка ближних и дальних конкретных целей (кружки, секции, знакомство с возможным местом учебы и работы);пути и средства достижения цели (для кого-то – знания и умения, для кого-то – связи и деньги);условия достижения цели (выбор места учебы, возможные препятствия и способы их преодоления);запасные варианты и пути их достижения (запасной парашют).

Охват составил: 240 учащихся 8-11 классов.