Абитаева Н.Е. провела открытый урок по познанию мира на тему «Горные породы».  При проектировании и проведении урока, при отборе учебного материала учитывались обученность, обучаемость, реальные учебные возможности детей.  Информация о классе  стала отправной точкой при осуществлении замысла. Чтобы заинтересовать учащихся урок проведён  с использованием  технологии сотрудничества. Выбранная структура урока оказалась  рациональной. Дети помогали друг другу, контролируя работу одноклассников. В течение урока успели обобщить и систематизировать материал прошлых уроков. Дети справились с задачами урока. Они активно работали, отвечали на вопросы, выполняли практические  задания правильно. Сделаны необходимые выводы. Осуществлялись взаимоконтроль и взаимопомощь.