Урок русского языка в 4 Е классе на тему «Обобщение о глаголе» (учитель Курохтина О.В.) вызвал  большой интерес у коллег. Время урока было организовано исключительно продуктивно за счет продуманной структуры его организации. На всех этапах урока ученики были вовлечены в активную мыслительную и практическую деятельность исследовательского характера, детям надо было не только использовать уже имеющиеся знания, но и открыть новые. Этапы урока были тесно взаимосвязаны между собой, чередовались различные виды деятельности.  В течение урока Ольга Владимировна старалась направлять аналитическую деятельность учащихся на метапредметный уровень – наиболее сложный и глубокий. Деятельность учащихся организовала таким образом, чтобы большую часть заданий они выполняли самостоятельно, имели возможность корректировать действия друг друга, исправлять свои и чужие ошибки. Все задания были построены на тексте одной притчи, что позволило сделать восприятие материала целостным, интересным. Урок носил воспитывающий характер и побуждал учащихся быть целеустремлёнными. Контроль осуществлялся с помощью средств обратной связи, взаимопроверки, проверки учителем. В конце урока использовала метод рефлексии, позволяющий выявить познавательный интерес у учащихся и нацеливающий на дальнейшую работу над темой.